СТАТЬИ
Войти
  1. ЗАО «Крисмас+» в Год экологической культуры

  2. Показатели качества средств обучения, используемых в организации учебно-исследовательской работы экологической направленности

  3. Из опыта организации исследовательской деятельности в МОУ Толмачевская СОШ

  4. Инструментальное обеспечение эколого-проектной деятельности

  5. Материально-техническое и методическое обеспечение экологического практикума в биологическом образовании

  6. О методологии практического обучения школьников и студентов при изучении факторов экологической опасности

  7. Новые информационные ресурсы для организации экологического практикума и учебно-исследовательской работы

  8. Учебные экологические исследования как современная образовательная технология

  9. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОЛЕВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ КОМПЛЕКТНЫМ ОБОРУДОВАНИЕМ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОСНОВНЫХ НОРМАТИВНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ СОСТОЯНИЯ ПОЧВЫ И ПАРАМЕТРОВ ПОЧВЕННЫХ ВЫТЯЖЕК

  10. Материально-техническое оснащение экологического практикума и учебно-исследовательской работы в химическом образовании

  11. Современное материальное и методическое оснащение исследования водных объектов и воды

  12. Материально-техническое и методическое оснащение экологического практикума и учебно-исследовательской работы школьников и студентов

  13. Из опыта организации учебно-исследовательской работы с младшими школьниками

  14. Проектно-исследовательская деятельность воспитанников Станции юных натуралистов г.Выборга в области экологии с использованием инструментальных методов исследования

  15. Некоторые методические приемы при изучении элективных курсов по основам химического анализа

  16. Материально-техническое оснащение для реализации экологического практикума и учебно-исследовательской работы в дополнительном образовании

  17. Учебно-методический комплекс «Экологический практикум» как современное средство оснащения экологического образования детей

  18. Набор «Юный химик» как одно из средств обучения химии

  19. Современное материально-техническое и методическое оснащение эколого-химического практикума

  20. Практические экологические исследования школьников на современном уровне

  21. Материально-техническое оснащение учебных экологических исследований в вузах

  22. Материально-техническое оснащение геоэкологических и полевых исследований

  23. Материально-техническое оснащение экологического практикума и учебно-исследовательской работы в биологическом образовании

  24. Из опыта организации экологически направленной учебно-исследовательской работы с младшими школьниками

  25. Оснащение современного кабинета химии для организации экологически ориентированного практикума

  26. Город Мастеров. Практические экологические исследования школьников на современном уровне

  27. Оснащение учебных экологических исследований объектов окружающей среды

  28. Значение учебно-методического комплекса «Экологический практикум» для организации профильного обучения в естественнонаучном образовании

  29. Материально-техническое и методическое оснащение экологического образования школьников и студентов для охраны окружающей среды

  30. Полевой фотоколориметр «Экотест-2020» как современное средство оснащения школьного экологического лагеря

  31. Возможности применения полевого фотоколориметра «Экотест-2020» для химико-экологических исследований в условиях школьного экологического лагеря

  32. Материально-техническое и методическое обеспечение деятельности школьников по исследованию минеральных ресурсов родного края на примере Архангельской области

  33. Использование набора «Юный химик» в обучении химии

  34. Экологический практикум и учебно-исследовательская работа в химическом образовании: методики и оснащение

  35. Реализация современных форм экологического практикума и учебно-исследовательской работы школьников в Межрегиональных и Международных Биос-школах

  36. О возможностях количественного экспресс-анализа качества воды в полевых условиях при использовании комплектных изделий производства ЗАО «Крисмас+» совместно с полевым колориметром «Экотест-2020»

  37. Новое в области разработки, производства и методического обеспечения оборудования для экологических исследований школьников и студентов

  38. Экологический практикум как новый компонент содержания образования

  39. Современное материально-техническое и методическое оснащение экологического практикума и учебно-исследовательской работы в химическом образовании

  40. Исследование химического состава окружающей среды школьниками на современной материально-технической базе

  41. Возможности количественного экспресс-анализа при использовании комплектных изделий производства ЗАО «Крисмас+» совместно с полевым колориметром «Экотест-2020(8)»

  42. Исследование химического состава водных объектов школьниками на современной материально-технической и методической базе

  43. Разноуровневая учебно-исследовательская работа и экологический практикум в химическом образовании

  44. Деятельность юных экологов – участников учебного объединения «Экомониторинг» по охране окружающей среды

  45. Изучение химического состава окружающей среды в рамках авторской программы «Мониторинг окружающей среды»

  46. Работа учебного центра ЗАО «Крисмас+» в образовательной среде

  47. Состояние и перспективы разработки учебного оборудования для экологически оринетированного практикума и учебно-исследовательской работы в естественнонаучном образовании

  48. Обновить каждую школу ...

  49. Исследование атмосферного воздуха школьниками

  50. Учебно-материальное обеспечение экологически ориентированного практикума и учебно-исследовательской работы в химическом образовании

  51. Новый учебно-методический комплект для химико-радиологического практикума в школьном курсе ОБЖ

  52. Формирование современной учебно-материальной базы экологических исследований и практикумов в контексте новых нормативных данных по оснащению образовательных учреждений

  53. Комплексные экологические исследования школьников в деятельности учреждения дополнительного образования районного уровня

  54. Практическое экологическое образование