Проект «Экологические основы фитодизайна учебной аудитории»
Зотикова Ф.С., преподаватель экологии и гигиены человека, руководитель кружка «Экология»
Маряшева З.Ф.,преподаватель ботаники и фармакогнозии,руководитель кружка «Лекарственные растения».ГОУ СПО «Йошкар-Олинский медколледж»
Что надо сделать для того, чтобы каждая учебная аудитория стало уютной, комфортной для участников образовательного процесса? В результате одним из направлений деятельности студентов, членов предметного кружка “Лекарственные растения ” и стало изучение экологических основ фитодизайна учебой аудитории. Актуальность данного проекта обусловлена необходимостью сохранения и укрепления здоровья студентов путем улучшения эколого-гигиенических условий пребывания обучающихся в учебной аудитории. Гипотеза Комнатные растения отблагодарят нас и проявят все свои полезные свойства, если мы обеспечим им наилучшие условия для жизни. Цель проекта Активное вовлечение студентов учебных групп в создании комфортных эколого-гигиенических условий, способствующих повышению эффективности образовательного процесса. Задачи изучить видовой состав комнатных растений учебных аудиторий колледжа; установить, какие комнатные растения являются лекарственными, какие – ядовитыми, какие - самыми популярными и какие - неприхотливыми; определить температуру, влажность и запыленность воздуха, интенсивность освещения, содержание углекислого газа в учебных кабинетах; дать рекомендации по подбору растений для определенного микроклимата; изучить правила и способы размещения растений в учебной аудитории с учетом требований фитодизайна и условий их содержания; дать рекомендации по размещению растений в учебной осуществить подбор информации из разных источников по теме исследования; оформить результаты поисково-исследовательской деятельности в виде презентаций, сообщений, памяток и других информационных материалов.
Весь проект прочитать